Defesa de tese de Danilo Herbert Queiroz Martins

Danilo Herbert Queiroz Martins Possui graduação em administração pela Universidade Federal de Mato Grosso (2006), especialização em Direito Público, mestrado em Ciência Política pela Universidade Federal de Pernambuco (2013) e doutorando em Sociologia pela Universidade Federal de Goiás, e é orientado pela Dra Tania Ludmila Dias Tosta, professora do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Goiás.

A tese de Danilo Herbert analisa a gestão e as vivências dos tempos sociais, de trabalho e de não trabalho, dos docentes da educação profissional e tecnológica frente às maiores transformações institucionais da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica das últimas três décadas. Em que se busca a compreensão de como se dão as vivências temporais cotidianas dos professores do Instituto Federal de Mato Grosso. Utilizou-se de uma metodologia qualitativa, por meio de questionário eletrônico, e, posteriormente, a realização de entrevistas com 25 professores efetivos em atividade na instituição, seguindo um roteiro semiestruturado pré-estabelecido pelo pesquisador. É um estudo de caso do Campus Cuiabá – Cel. Octayde Jorge da Silva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso. Os resultados demonstram como as transformações do Instituto Federal impactaram não só as condições de infraestrutura de trabalho, mas também, sobre a gestão dos tempos sociais, com a intensificação do trabalho, com organizações difusas dos tempos de descanso e trabalho, e a invisibilidade do trabalho docente perante a instituição. Destaca-se na pesquisa que há carga do trabalho doméstico maior às mulheres do que aos homens.